——上元小学数学科组“双减”专项研究课题结题

教科研是立校之本，更是教师专业化成长的重要途经。2024年4月26日上午，佛山市禅城区义务教育“双减”专项研究课题的小学作业设计（一）组联盟课题结题报告会在龙津小学举行。上元小学何晓燕科组长带领课题组全体成员参加本次结题活动。本次活动特邀方军成、许卓梅、杨彩弟、黎毅峰四位名师担任本次活动评议专家。

【评议专家介绍】

方军成名师，小学数学高级教师，历任佛山市同济小学、佛山市禅城区南庄镇溶洲小学副校长，佛山市教育学会理事，佛山市小学数学委员会理事，佛山市小学数学教学指导中心组组长，佛山市基础教育名师工作室主持人，广东第二师范学院数学学院兼职教师、实践导师、佛山科技学院人文与教育学院兼职副教授、兼职教育硕士导师。

许卓梅，小学语文高级教师，禅城区小学语文名师工作室主持人，现为佛山市禅城区南庄镇龙津小学副校长。曾任佛山市小学语文教育学会理事，禅城区兼职教研员和核心组成员。曾被评为南粤优秀教师。

杨彩弟，小学语文高级教师，南海区小学语文学科骨干教师、南海区教育科研先进个人、南海区西樵镇太平小学教导主任。

黎毅峰，佛山市禅城区南庄镇吉利小学教导处副主任，南粤优秀教师，佛山市骨干教师，禅城区名教师，佛山市首届青年学科优秀教师，省级教材《星星英语》副主编。

【课题结题汇报】

活动中，何晓燕科组长作为课题主持人就《“双减”背景下基于小学数学核心素养的创新作业设计研究》进行结题汇报。她从课题的研究背景、研究目标与内容、研究过程与成果几个方面对课题做了全面、细致的介绍。课题研究以小学数学“图形与几何”板块为研究领域，以数学核心素养为导向设计分层作业和实践性作业，对学生素养的提升和教师个人成长起到了积极作用，课题研究取得了显著的成果。

何晓燕科组长作课题结题汇报

【评议专家点评】

四位专家认真听取了汇报，现场查阅课题研究相关资料，和课题组成员就取得的研究成果进行了交流。随后对课题研究的细节、过程及研究成果的应用等问题进行了点评。

专家查阅课题资料

溶洲小学方军成副校长对课题给予高度肯定：课题研究思路清晰，目标明确，有较强的实践结论，聚焦“图形与几何”主题设计作业，培养学生“三会”核心素养和教师专业能力，对校本教研新模式具有重要的现实意义；课题管理扎实有效，从课题提出、方案制定、过程实施到成果总结提升都做到规范、科学；课题资料详实，成果丰富，研究过程中注意搜集、整理各种资料。

溶洲小学方军成副校长点评

【活动总结】

课题组成员与专家合影

课题结题不是终点，而是实践的新起点。本次结题报告会，是对课题实施的总结和检验，也是一次学习、交流、提升的过程。我们将以此为契机，秉承对科研的热爱，让科研探索之路芬芳致远！