佛山市禅城区南庄镇上元小学

语言文字工作达标建设工作方案

学校是推广普通话，规范语言文字的主阵地，做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。为了进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，进一步贯彻《国家通用语言文字法》，积极开展语言文字工作创建活动，特制定本实施方案。  

一、加强领导，全面贯彻法律法规

学校全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，充分认识创建活动的重大意义，将语言文字规范化的要求纳入培养目标、纳入常规管理、纳入基本功训练，渗透到学校的各项教育教学活动中。

成立以校长为组长的学校语言文字工作领导小组，全面负责学校语言文字的规范和管理工作，制定和完善语言文字管理制度，负责学校语言文字规范化工作的组织实施和检查。

组  长： 黄树华（校长）

副组长： 香家强（副校长）

成  员： 李顺媚（主任）、梁永玲（主任）、张菊英（主任）、曹敏贞（语文科组长）、全体语文老师

具体分工及职责：

组  长：全面负责语言文字规范化工作。

副组长：具体负责语言文字规范化的组织实施工作。协助组长开展工作，制定语言文字工作制度，编写学校语言文字工作计划和总结，对语言文字工作的开展进行具体指导，并协调各科室、各年级的工作。

成员：按照学校语言文字工作委员会的要求，根据各自的行政职责，带领老师和学生开展语言文字规范化的各项工作。

二、工作目标

教师达成目标：

1．在教学、日常交谈中自觉并准确使用普通话。

2．在板书、批改作业中使用规范字，做到无错别字、异体字，书写美观、正楷。

学生达成目标：

1. 自觉使用普通话，在校园内文明使用普通话交流达到100%。三年级以上学生普通话准确率达80%以上。

2. 写规范字，且90%学生作业、试卷等书写工整、整洁，错别字低于5%。

3. 正确使用规范字，规范用语。

三、工作重点  

1. 积极推行国家通用语言文字，以普通话和规范汉字作为教育教学的基本用语用字。

2. 充分发挥教育教学的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力。

3. 增强全校师生员工的语言文字规范意识，营造浓厚的说普通话、写规范字的校园氛围，形成与教育教学融为一体的语言文字工作机制。

四